12月19日至20日，2024 “汉教英雄会” 国际中文教学技能总交流活动在北京外国语大学国际会议中心举办。本次活动由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会、中外语言交流合作中心主办，北京外国语大学外语教学与研究出版社、中文联盟共同承办。
“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动至今已举办六届，是为全球国际中文教育师生开阔视野、切磋交流教学技能搭建的创新平台。本届活动共吸引全国112所院校、146支团队约600名师生参与交流。经东北、华北、华东、西南、西北、中南6个片区交流推选，共有18支教师团队和18支由中外学生组建的学生团队进入总交流活动。今年还特设了东南亚、中亚、非洲3个海外赛区，吸引了21个国家近400名本土中文教师参赛。
我校国际中文教育学院教师代表队、学生代表队在全国总交流活动中脱颖而出，均获得“最佳智慧教育团队”称号。
让我们一睹云师参赛团队的风采吧！
教师团队
团队成员
张鹏 邓芳玲 张逸闲 戴超
团队口号
中文通天下，文化筑桥梁
团队简介
威尼斯144777cm教师团队由4位国际中文教育一线教师组成。张鹏副教授作为团队负责人，曾先后公派韩国建阳大学、泰国教育部NITEP人文大学、美国佛蒙特州立大学担任汉语教师，多次承担国务院侨务办公室、中国国家汉语国际推广领导小组办公室海外汉语教学培训工作。张逸闲副教授有深厚的教育学理论知识背景，曾赴美国密歇根州大急流城早期儿童教育中心及费里斯州立大学教学与实习。戴超老师有较强的跨文化交际能力，曾赴美国俄克拉荷马大学学习，目前潜心钻研当代中国国情课程。主讲教师邓芳玲博士具有海外留学与教学经历，自编学术汉语写作教材（送审），能熟悉运用现代教育技术辅助专项汉语教学，教学经验丰富。
教学主题
田野调查，深度访谈 规范引领，创新驱动
教学亮点
团队自研“TSPCE”教学设计理念，采取线上线下混合式教学模式，通过情景代入与理论讲解相结合的方式，将研究方法论与研究方法实践融合于课堂，进而解决研究方法论晦涩难懂、操作流程难以解释的教学难点。课堂教学过程包含课程大循环和课内小循环，对学生进行统一、标准的集中训练，减轻指导教师负担，提升学生学术规范意识。课程以“任务驱动”线上线下混合式教学模式增强学生体验感，沉浸式体验研究者角色。教师引导学生达到理论知识构建与实践为一体的目标。立足海外本土中文教学环境“授人以渔”，启发学术思维，引领学术规范，用中文讲好中国故事。
学生团队
指导老师
郭中丽
团队成员
段文婕 谭学良 贺平（贝宁籍）
团队口号
老课新教，AI赋能
团队简介
威尼斯144777cm学生团队由国际中文教育专业两名博士研究生和一名贝宁籍硕士研究生组成。团队成员均有海外教学经历，多次在各级各类教学大赛中获奖。团队由郭中丽教授担任指导教师，她深耕教坛多年，教学经验丰富，多次主持国家级省部级科研课题、国家级一流课程、国家级“走出去”主题案例项目，获国家级教学大赛奖，是云南省“兴滇英才”教学名师。
教学主题
茶会雅集：茶韵绘瓷，乐诗融AI
教学亮点
《中国文化》课程是来华留学生的必修课。团队秉持“老课新教，AI赋能”的设计理念，采用ADDIE教学设计模式和文化回应教学法，充分整合《中国文化入门》新形态教材中的5个文化知识点，以“茶会雅集”的教学形式体验茶文化。教学设计解决文化课知识点多、任务繁重的教学难点，让学生在真实的交际情境中沉浸式感受“茶、画、瓷、乐、诗”相融合的中式美学。以AI赋能文化教学，培养学生全球化视野和开放融通心态。推陈出新，老课新教，通过新形态教材、新技术赋能、新路径探索中国文化课教学。
(师宣）
